开展校本教研的措施

开展校本教研的措施

“一立足”，开展校本教研活动，从学校角度说，是立足本校实际，解决教学中存在的问题；从教师个人角度说，通过教研活动，使教师尽快适应本校教学环境，提高教学水平。

“两步走”，走出去和请进来。

“三结对”，师徒结对，教研结对，管理结对。

“四个子”，出点子，压担子，拉场子和搭梯子。

“过五关”，师德师风关，教材教法关，教学技能关，教学管理关和教育科研关。

“六促进”，以考促学，以评促学，以争创促发展，以继教促校本，以规则促自学，以教研促培训。