教学方式“五个三”
2016年01月19日 20:28:29 访问量：534次
教学方式“五个三”
一、教学内容三不讲：
1.学生已会的不讲。
2.学生能自己学会的不讲。
3.学生怎么也学不会的不讲。
二、教学时空三保障:
1.保障课堂有自主学习的时间。
2.保障有练习实践的时间。
3.保障学生有创造发挥自己才能的空间。
三、教学方法三转变：
1.注入式变为启迪式。
2.传授式变为对话式。
3.听讲式变为互动式。
四、课外作业三不布置：
1.重复性作业不布置。
2.惩罚式作业不布置。
3.高难繁的作业不布置。
五、教学效果三达到：
1.知识当堂消化。
2.难题当堂解决。
3.作业当堂完成。
一、教学内容三不讲：
1.学生已会的不讲。
2.学生能自己学会的不讲。
3.学生怎么也学不会的不讲。
二、教学时空三保障:
1.保障课堂有自主学习的时间。
2.保障有练习实践的时间。
3.保障学生有创造发挥自己才能的空间。
三、教学方法三转变：
1.注入式变为启迪式。
2.传授式变为对话式。
3.听讲式变为互动式。
四、课外作业三不布置：
1.重复性作业不布置。
2.惩罚式作业不布置。
3.高难繁的作业不布置。
五、教学效果三达到：
1.知识当堂消化。
2.难题当堂解决。
3.作业当堂完成。
编辑：李俊林
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