学习小组的组建
一、建组原则:小组四人为宜,组内异质,组间同质,小组四人是实践操作的优选。
二、建组方法:根据考试结果将学生按成绩分为四层次,根据性别、性格,学习力、组织管理能力、学科平衡情况,将四层学生均衡搭配分组,确定学习力最强的同学担任学习组长(大组长、一般负责理科学习),同学推选组织管理能力最强的同学 ,担任常务组长(同时做学科组长),其余两名同学担任其他学科组长,保证所有同学均有学科管理分工,人人都是被管理者,又是管理者。
三、组员理念:
• 授人玫瑰,手留余香
• 一个长大的人,两只手这样使用:一只手用来帮助自己,一只手用来帮助别人 。
• 一个人的成功如果没人分享,就像一支蜡烛没有被点燃。
• 郁金香的故事 (同学不能选择,就像未来同事邻居)
• 帮助别人是有能力的表现 ,帮助别人就是帮助自己 。
。一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。
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