教研教学｜李霞：初中语法那些事儿

2021年11月25日 20:17:23 访问量：419次

初中语文课堂上，语法还要不要讲？怎么讲？

回答是肯定的。

初中学习对高中学习有着承前启后的作用，初中语文学习尤其是这样。

在新的高考制度下，外语考试在高中阶段会组织考试两次，取成绩最高分计入高考总成绩，就高考总分的区分度来讲大大降低。同时也要求数学在今后的高考命题中要降低难度，区分度也会降低。只有语文的难度和广度会提升，这样一来，语文在高考中区分度将变得最大，最易拉开学生的档次。所以要想高考拿到高分，就一定要学好语文。

语文所涉及的知识点较多，所要考查的阅读和写作能力也不可能一蹴而就，语文学习是一个“细水流长”长期积累的过程。初中阶段就应该十分重视语文的学习，这样进入高中阶段语文学习才会变得游刃有余。

无论是初中还是高中阶段，语文考试最重要的两大板块均是阅读和写作。所有初中语文老师从学生一上初中开始就要有意识地对这两大板块进行指导训练。阅读方面，一是要多阅读一些经典名著，积累语文常识，二是要多做一些相关练习题，总结规律，掌握答题技巧。写作方面，要加强对学生运用规范汉语言写作的训练。

无论阅读还是写作，掌握基础的语法知识，都必不可少。

11月23日，在岢岚三中的大教研活动中，语文老师李霞和全体教师分享了初中语法的基础知识和自己对语法教学的看法。

教

研

全体老师听取了讲座。大家在认真听讲的同时，进一步树立了重视教学研究、积极探索新的教学手段、方式方法，不断更新教育观念的理念。

李霞

岢岚三中语文教师，2008年毕业于忻州师范学院汉语言文学专业。2009年参加工作，一直从事语文教学工作，参加工作以来多次获得县、校模范教师称号。

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编辑｜小语

编辑：岢岚三中文宣办

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