教师在课堂上要用“五代法'

在学案教学的课堂上要少讲甚至不讲，还要能放心地让学生自主学习，教师是有顾虑的。实践中我们总结出了 “五代法”，这就是：  

1、以练代讲：讲题不如练题，讲清不如练到，让学生在练中感悟。    

2、以查代讲：以检查检测促进学生的探究效度，逼迫自学，压力变动力。     3、以讨论代讲：让学生在交流讨论中互相帮助，遇难即议，遇疑而议，议必充分，议必有果，一帮一落实到人。    

4、以展示代讲：让学生板演展示并作思路方法的讲解，学生怕展示，又想展示，促进学生学习心理改变，对自学交流更认真一些。

5、以学生代讲：以学生的学代替老师的讲，把老师要讲的东西，让学生讲出来，学生讲，锻炼学生，学生讲，能讲到学生需要处。 

陈茂林院长讲：“ 课堂教学改革先从老师少讲做起”，有了“五代法”，教师才可以放心地少讲或不讲，放手让学生自主学习，还能更好地保证质量。