学案教学中如何促进学生的合作学习

学案教学中如何促进学生的合作学习

⑴、       组建合作小组： 先有一帮一，再编一小组，以优、良、中、差四人为宜，优化组合，选好小组长，分工有合作，兵教兵互教互学，一帮一责任到人。一般采用餐桌式座位以便于小组活动。

⑵、       明确小组学习方式： 遇难即议，遇疑即议，议给任务，议必充分，议必有果。让学生在讨论中解疑，辨论中求真，活动中互助，合作中提高。使学生的自学一直在学案指导和同学老师的帮助下进行。

⑶、        加强小组长的培训： 小组长是全组学习的灵魂，是帮教同学的“小先生”。对小组长要加强培养，要有目的地组织小组长进行如何当好小组长的培训和拓展性习题问题的提升性训练，使小组长有能力当好小组学习的组织者、指导者、督查者。对小组长的培养也是突出培养优生、提高小组学习质量的重要环节。