学生自主学习要培养三种核心能力

   学生自主学习要培养三种核心能力：阅读能力、思考能力、反思能力。阅读能力即自己能够读懂教科书。是最基础、最关键的学习能力。从教师的角度来讲，凡是学生自己能看懂、读懂的内容，坚决不讲、不教，教师讲的、教的必须是学生读不懂、看不懂的内容。思考能力是最核心、最根本的学习能力，只有思考的学习才是有意义、有价值的学习。思考能力主要就是指提问能力，它包括提出问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。反思能力。通过对自己学习的反思，改变以往那种随意的、盲目的学习方式，总结、提炼、形成自己富有成效的学习方法和学习习惯，这是自主学习的内核和灵魂。